论答拥有针对国内中小学体系的教研团队、中美, 技术团队、, 科学家、工程师、, 师等行业人才。论答PRISM人工, 算法引擎，以PRISM算法技术为核心，从百亿级知识状态中，, 定位, 的薄弱知识点。论答人工, , 系统，为每一位, 量身定制循序渐进的, 路径，同时匹配精心, 的教学, 、讲义、练习题等课程内容。论答®TAD教学模式，通过合适的教学方法，实现, 、老师、系统之间的, ，从而提升, 效果。

论答®TAD——人工, +教育

论答(Learnta)是一家, 技术与大, 公司 (Learning TechnologyAnalytics)，2016年同时成立于纽约和, 。

专注于“人工, + 教育”论答团队针对国内中小学课程体系，本土化, 和, 人工, 算法引擎、, 系统、课程内容以及教学模式，为中小学教育机构提供人工, , 综合解决方案。

论答®人工, , 系统

, 评测：平均仅用24分钟，论答人工, , 系统 从知识状态中，精准定位每一位, ，中考代的所有薄弱知识点

, 路径规划：高级算法实时, 每一位, 的当前知识状态，并对比系统, 量, , ，为每一位, , 推荐和优化, 路径，实现循序渐进的高效, 。

, 分析：分析处理海量, , ，实时深度剖析每位, 的能力水平和每个班级的成绩分布，让, 中的问题无从遁形，让教学从此更高效。

论答®TAD教学模式的, 性

2016年，Learnta公司的创始团队主持了国内一个有关自适应, 技术, 性的实证研究项目，采用严格的随机对比试验, ，从, 效果、效率、过程等多个维度，

全面对比分析了通过我们的自适应, 系统(自适应系统), 和通过传统在线系统, 的差别。

论答人工, , 系统在教育中应用的, 性已经通过严谨的实证研究证明，研究结果由宾夕法尼亚大学贝克教授发表于全球教育研究, 《交互, 研究, 》(Journal of Interactive Learning Research) 。为, , 研发，论答与中国, 大学成立了“中国, 大学论答教育大, 研究中心”，建设了实验基地，招聘老师和学员，成立了200人的试验池。

, 爱论答科技有限公司，简称论答(Learnta)，是一家, 技术与大, (Learning Technology & Analytics)公司，2016年同时成立于纽约和, ，专注于 “人工, + 教育”。 论答团队针对国内中小学课程体系，本土化, 和, 人工, 算法引擎、, 系统、课程内容以及教学模式，为中小学教育机构提供人工, , 综合解决方案。

AI+大, 助教，提升教学效果学模式

AI找准薄弱知识点，针对, ，, 提升更明显

1、降低师资成本

普通老师通过TAD教就能水平上有所提升

2、线上线下不受地域限制

, 线下线上小班课，大班课，1对1，公开课等多种

教学模式

3、无需教研、技术团队

, 内容一键生成，提供技术,

1、非加盟模式

, 自主运营决策，保证, 的, 性

2、无利润分成

商业成果营收独享，不, 你的利润空间

3、, , 定制

定制LOGO专属AI教育系统，全面赋能, 价值

4、商业,

, , 化，因需采购，杜绝隐藏费用

5、, 成功全生命周期,

全生命周期服务，帮助机构实现创收诉求

6、营销优势

教育行业, 应用，扩大商业的营销优势地位