理论力教育源起于2007年，是一所致力于中国少年, 教育、研讨性, 的素质教育机构。

理论力教育是配合6-12岁少年, 在认识层、学问层、才能层、技艺层的开展规律，经验：把课堂搬到社会中，让, 在理论中历练，在活动中生长。在教师的参与、协作与促进中让, 对本人的行为素质、心理素质、认知形式进行更加完好地自我构建。

理论力教育从创建之初的目标就是，旨在为中国少年, 提供优质的社会理论平台，进而为, 注入适应, 的能力。理论力教育的成立突破素质教育只有单纯的技巧培训为目的的场面，走出了一条让, 以理论为载体，在活动中提升综合素质、综合才能（胆量自信、沟通表达、顺应环境、意志力、社会交往等）为导向的新形式，成为国内比较有前景的商业教育机构。

投资风险：轻资产投资项目，一次性投入资金相对较少；

投资收益：主要运营本钱为人力本钱，年化收益高于传统行业；

资金周转：学费、活动费用预收费制，大大降低, 压力

国度政策：国度高层指导：全面施行青少年素质教育刻不容缓；

市场刚需：, 的教育是家长的认可，是当下教育的有益补充；

建校, ：选址评价 , ,   Vi,

教育, ：团队建立 师资培训 终身跟进

, 令营：, 同营 筹划指导 招生,

运营, ：运营体系 系统培训 追踪,

招生, ：招生, 系统培训 总部,

课程, ：课程体系 研发优化 同步升级

资源, ：平台搭建 定期推送 多元共享

管理, ：管理体系 老板, 总部监管

活动令营：人员培训 宣传招募 渠道资源

研学, ：资源共享 宣传推行 同步招募

（本文转载自：实践力教育合作 ）