从在线评价、微课慕课、, 题库到, 化, 平台，爱学堂采用互联网科技为教员和, 提供, 的, 体验，, 国内中小学完成课堂内外的持续创新，给, 好的, 体验，让, 变得更美妙！

爱学堂是清华大学发起的MOOC平台学堂在线的根底教育频道，是教育部在线教育研讨中心根底教育部的研讨交流和成果应用平台。依托清华大学及清华附中、附小等教学体系和资源，由清华控股、高榕资本、集富亚洲等投资公司完成B轮融资，汇合, , 等互联网团队，同教员团队创新性的将课堂教学和互联网分离，突破了传统的, 空间和时间约束。

创业团队

爱学堂开创团队分别为开创人兼CEO汪建宏，结合开创人兼CPO张强。

汪建宏，爱学堂开创人兼CEO。

毕业于中国, 大学。

青年, 家、中小学在线教育先行者，中国教育学会家庭教育, 委员会副秘书长。

曾担任黄冈中学网校校长，曾荣获CCTV中国财经2012年度青年影响力人物，被媒体誉为名列中国30位30岁以下胜利创业者。

2014年5月，兴办爱学堂。

张强，爱学堂结合开创人兼CPO。

毕业于南开大学，, 工程硕士。

曾担任博客网技术副总裁。

2009年参加好将来，担任信息研发中心总监，担任好将来集团总部、培优业务、智康业务的各大平台及教学, 研发。

2014年离任兴办爱学堂。

口碑爆棚

汤敏在体验爱学堂课程时说：“用动漫, 呈现数理化学科的内容，做好数理化的课程, ，着实不容易，你们的团队肯定也很辛劳”。

——国务院参事、经济学家、中国MOOC带路人 汤敏

爱学堂作为学堂在线的根底教育频道，同时又是教育部在线教育研讨中心的成果应用平台，爱学堂既能取得行政, ，又有市场手腕，这种“, 两翼”的形式是最有力气的商业形式。

——教育部在线教育研讨中心副主任、清华大学副秘书长 聂风华

, 们最等待的教育，一定是以, 们的视角, 出, 们喜欢的课程，爱学堂把单调, 学问改成了, , 式教学，让, 爱上, ！

——《, , 社》主编 祈丽珠

Andy Jassy在参观爱学堂课程, 中心时说：“历来没有见过如此有趣的, ，置信它一定会让很多中国, 尖叫”。

——亚马逊AWS开创人 Andy Jassy

爱学堂这种生态链形式带来最直接的感受，就是砍掉传统培训的价钱暴利。另外一个直接益处，就是经过大, 剖析, 的生长档案，为, 制定提分、升学方案。

——, 参谋 IT评论人 微创新研讨中心开创人 金错刀

教育应该怎样做？应该听听, 们的声音，他们心中的好学校, 样，他们心中的好教师, 样？从, 的声音里，我们应该能找到一些答案，爱学堂在倾听, 声音这方面努力做出的尝试，还是值得认可的。

——民进中央副主席 中国教育学会副会长 朱永新

爱学堂加盟 流程

1.投资咨询：投资者以, 、传真、网上留言等方式向总部, 的投资参谋咨询相关协作事项，讨取有关材料。

2.实地调查：投资者到总部所在地停止项目调查，并与总部工作人员停止业务交流。

3.资历审核：总部对投资者停止审核。确认投资者的协作资历。

4.签署合同：双方确认调查结果无争议，正式签署合同。

5、交纳费用：投资者按所选择的投资类型向总部交纳相关的费用。

6.总部培训：总部布置投资者停止技术培训，培训合格后颁发受权铜牌。

7.店面, ：总部为加盟者提供, 指导，与, 指导。

8.开业：总部持续关注加盟者的运营状况，并给予运营指导与协助。