北京小夫子国学教育咨询有限公司成立于2012年，主要从事少儿国学教材的编撰、国学教学软件的开发，以及国学教学实践工作。经过六年的奋斗，小夫子国学已经由一间国学教室发展成为在全国拥有80余家合作合作校，每年培训数十万少儿的知名国学教育品牌。

小夫子国学是集教育培训、教育产品研发、教育服务等于一体的综合性国学教育科技公司。我们目前编辑出版的有《小夫子国学经典读本》（24册，中国友谊出版公司2019年出版）、《中华儿童国学智能教材》（12册，南方出版社2014年出版）等成体系的国学教材，拥有完整、系统、科学、经典的少儿国学课程体系。2014年，小夫子国学开发了多媒体国学教育平台——“小夫子国学教师授课系统”（软著登字第0851844号），帮助老师轻松完成备课、授课的教学工作。小夫子的国学教材、教学软件以及师资培训服务，构成了完整的少儿国学教学体系。

小夫子国学是中关村高新技术企业，具备完善的企业管理架构，储备了大量具备教育企业管理能力和市场运营能力的高端人才，在少儿国学教材体系研发、教学软件开发、教学模式打造、二三线城市培训中心建设运营、教育行业优秀管理人员输出等方面具有优势。这也是小夫子国学短短几年发展成为以总部为核心、辐射全国的少儿国学教育知名品牌的核心竞争力。

（一）两三万元即可合作，投资门槛低

为了大力发展少儿国学教育事业，只需购买必要的教材、教学软件、辅助教学及招生产品即可。

（二）自主出版教材，成熟课程体系

我们目前编辑出版的有《小夫子国学经典读本》（24册，中国友谊出版公司2019年出版）、《中华儿童国学智能教材》（12册，南方出版社2014年出版）。

（三）特色教学手段，吸引学生

小夫子国学馆采用多媒体教学，通过图片、动画等加强学生的理解，调动学生的兴趣，集中学生的注意力。这是古典教育与现代教育技术的结合。

（四）优质贴心服务系统

即时响应的后续服务体系，最短时间解决合作学校所提问题，第一时间解答校长、教师疑惑。

（五）市场招生方案支持

定期提供招生策划方案、促销宣传策略、市场宣传资料设计、课程解读宣传视频、动画宣传广告片。

（六）阶段性教师培训

逐步提升合作学校教师授课能力及综合素质，定期举办不同培养阶段的教师专项培训。

（七）实务型校长培训

定期举办涵盖战略定位、团队组建、薪酬绩效、教研管理、财务管理、市场营销等方面的培训学校运营管理培训。

（八）80合作校成功经验

全国近80多家小夫子国学项目引进和成功运营经验，合作学校遍布全国30个省份。

（一）两三万元即可合作，投资门槛低

为了大力发展少儿国学教育事业，只需购买必要的教材、教学软件、辅助教学及招生产品即可。

（二）自主出版教材，成熟课程体系

我们目前编辑出版的有《小夫子国学经典读本》（24册，中国友谊出版公司2019年出版）、《中华儿童国学智能教材》（12册，南方出版社2014年出版）。

（三）特色教学手段，吸引学生

小夫子国学馆采用多媒体教学，通过图片、动画等加强学生的理解，调动学生的兴趣，集中学生的注意力。这是古典教育与现代教育技术的结合。

（四）优质贴心服务系统

即时响应的后续服务体系，最短时间解决合作学校所提问题，第一时间解答校长、教师疑惑。

（五）市场招生方案支持

定期提供招生策划方案、促销宣传策略、市场宣传资料设计、课程解读宣传视频、动画宣传广告片。

（六）阶段性教师培训

逐步提升合作学校教师授课能力及综合素质，定期举办不同培养阶段的教师专项培训。

（七）实务型校长培训

定期举办涵盖战略定位、团队组建、薪酬绩效、教研管理、财务管理、市场营销等方面的培训学校运营管理培训。

（八）800合作校成功经验

全国近800多家小夫子国学项目引进和成功运营经验，合作学校遍布全国30个省份。

（一）、开业前支持

1、选址支持：提供《学馆选址指导手册》；

2、装修支持：提供装修效果图。

（二）、招生支持

1、提供试听课策划方案及资料，家长会策划方案及资料；

2、招生支持：提供招生方案、宣传单页设计、其他宣传品设计。

（三）、后勤支持

1、提供统一的学生服装；

2、提供统一品牌的各类物资（如学生包、手提袋、作业本、奖章等）。

（四）、活动策划支持

1、提供各个传统节日的活动策划方案；

2、提供夏令营、冬令营的活动策划方案；

3、提供诵读大赛、诗词大赛等的策划方案。

（五）、教师招聘、培训、管理支持

1、招聘支持：提供校长、教师招聘选拔方案；

2、培训支持：每周开展一次免费远程培训；

3、管理支持：教师管理、考核等管理文本。

1、热爱国学教育事业，认可小夫子国学的教育理念、经营理念；

2、有强烈的创业欲望，以投资而不是投机的心态看待教育事业，并愿意接受总部严格的学校管理规范；

3、有与合作模式相应的资金，以保证学校开办初期的启动资金和前期运作资金；

4、熟悉当地市场，有从事教育培训行业的人脉资源和社会关系；

5、具有一定的组织能力、决策能力、管理能力、沟通能力和协调能力；

6、具备在当地从事教育培训的资格、固定的经营场所。

（本文转载自：http://www.xiaofuzi.net/index.php?a=index&id=4&m=list）