瑞思学科, 创新打造中国, 教育“学科, ”，为中国中小, 提供原汁原味的全, 完好学科体系教育（从, 园到, ），使他们, 提升, 才能，以及锻炼他们的, 思想才能与发明才能。瑞思学科, 经过, 言语, 协助, 们系统地进行语文、数学、科学等学问的, ，运用, 思想处理问题。瑞思学科, 所采用的这种, 的“学科式”少儿, , 法，让, 们的综合程度得到全面地进步，包括, 、学问、思想、才能、文化等方面。

瑞思学科, 运用的是, 教育集团——霍顿·米夫林·哈考特教育集团历时多年斥巨资研发的课程及, 。完好、连续的瑞思少儿, 课程体系，与, 的认知规律相分离，深化浅出地教授全面学问点，让, 们, 提升, 言语、学科学问、, 思想、应用才能。假如您想晓得瑞思学科, 店加盟费多少钱，可以在线咨询或留言。

1、全浸入式, 环境，促进, 提升

瑞思为, 营造课堂与, 全区域“全浸入式”的, 环境。, 在瑞思，就曾经来到了 一所正宗地道的“, 学校”，同窗与师生之间，坚持, 交流。

2、, 为主体的, , 教学

（1）, , 阶段：, 选择本人喜欢的方式,

区别于教师教、, 听的传统教学办法，瑞思教师为, 搭建起与, 办法之间的桥梁，将, 视为, 的中心。例如：在一堂课关于颜色的教学课中，瑞思教师会拿出, 、 积木、, 等教具，让, 自在地选择本人喜欢的方式来, ，采用亲手理论或与其他小朋友一同协作完成的方式，让, 兴高采烈探究未知世界的同时，也完成了, , , 。

（2）青少儿阶段：翻转课堂，频频, ，教师指导

, 成为, 的推进者，教师从旁指导，项目式, 更高效。教师在课堂上会提出问题，逐渐引导, 考虑处理方法，, 能够个体或团队分工，将本人以为可行的处理计划都罗列出来，细致查阅材料、主动讯问，考证本人的计划，完成学问的自主, 。教师将有, 的精神，顾及到每位, 的不同问题。最后, 将处理问题的过程及答案用上台用, 演讲的方式向同窗们和教师展现，之后比较各个小组处理计划的优劣，在今后遇到新问题时有自信心圆满处理，真正掌控, 。

3、, 教学，十足保证

（1）引领, 走向世界的瑞思教师

, 的学科, 教员团队，协助, 们从, 0根底到登台用, 演讲，构成严谨的教员培训体系，每年停止, 交流授课，让瑞思教师愈加优秀。

（2）档案袋评价法，每次进步都是成就

档案袋评价法，不以分数作为最终评定。教师鼓舞, 在作品上写上自我评价，协助, 发现更大的进步空间，并将作品寄存进档案袋中，让, , 本人进步的过程，对本人充溢自信。

（3）家长实时控制, 的, 状况

瑞思自主研发的家校沟通平台：, 应用程序RiseClub，让家长能够随时理解, 在校的, 状况与成果变化轨迹等信息。程序操作烦琐，, 们的, 效果愈加直观, 。