禾普情商教育，引进“, 情商之父”, 哈佛大学教授丹尼尔.戈尔曼理论体系，并经过了中国, 情商教育专家组数年来针对于, 国家及, 地区情商教育实施状况的研究和改进，构建了禾普情商, 教育体系。

禾普情商, 教育结合中国, 的特点和家长心声，组织多位, 教育专家和心理专家编写出, 化、系统化、高质量的, 情商教育课程。我们致力于让, 在一个, 、充满关爱和活力的环境中，通过科学的训练方式，, 如何认识和调节自身的情绪、如何养成良好的行为习惯和, 习惯、如何妥善处理, 的人际关系等，在, 的心灵深处植入积极、乐观、自信、大胆、细心、坚持、宽容、合作、创新、尊重、自尊、迎接挑战等优秀品质，从而大幅度提高, 的情商，促进, , 的出类拔萃和智慧的提升，并为其, 的成功奠定坚实的基础。禾普情商, 教育为3-12岁, 提供全面系统的情商教育培训。以, 为出发点的, 化情商 教育模式 ， 采用“Learningbydoing”体验式教学 ， ”GroupDynamic”团队动力方式及, 效能训练等教学模式 ， 全面塑造, 、自信、受欢迎的, 。

经过五年的, 和沉淀，情商教育体系已经完善，并在上千个家庭（2至18岁的, ）实施。它真正实现了课程体系完整性和综合能力的培养，避免了其他教育存在的问题。为了帮助, 的, 和家庭，, 各地的情商教育得到了大的加强。, 领导, 肩负着继承的责任和使命。欢迎各位同事加入我们的大家庭。

理念：关注教育事业，认识禾普情商领导, 的经营理念。

心态：有 强烈 的 创业意愿，以投资而不是投机的态度看待教育行业 ，并禾普 情商 智力领导, 的管理规范。

财政资源：30-80个场地：200-300平方米的场地, ：具有一定的组织，决策，管理，沟通和协调能力。有业务管理经验。

执行：能够全面实施学校的商业决策。

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