从著名的“高瞻佩里学前教育研讨”开端，长达近50年的跟踪比照研讨，构成了一套完善的教育课程体系。
美国高瞻课程体系、教员开展形式、研讨以及相关出版物曾经对教育和公共政策产生了严重影响，在美国简直一切的州以及海外20多个国度中普遍运用。在开端方案中心、公立学校中的学前班、早教中心、家庭托儿所、企业办早教机构、大学实验幼儿园以及其他各种非营利性或营利性的早教机构中得到快速的生长。
已掩盖中国、香港、英国、 加拿大、英国、芬兰、澳大利亚、冰岛、 巴西、埃及等25个国度和地域。
人生第一所学校，从暖和的“家”开端！
父母是孩子的第一任教师！家庭是孩子的第一所学校！在家庭式气氛里，孩子能感遭到更多的平安感和信任！能够让他们有更多的兴味和时机探究未知的四周世界，从而停止自我学问的构建和开展！
关于0-3岁的婴儿学步儿来说，我们希望“爱可萌”儿童之家是他们接触社会的另一个“家”。在“My Home”里，孩子感遭到“家”的暖和。在教师们以”爱”为根底的引导支持下，让孩子和父母得到专业、优质、全面的效劳！
【师幼互动】
在一个互相信任的气氛中，支持孩子的意愿，关注孩子的优点和兴味，经过尊重孩子，察看和倾听孩子，和孩子构成同伴关系。
我们与孩子同行 ，站在孩子的角度，关注孩子的开展。
【科学的师生比例】
为什么我们要坚持1：5的师生比例
坚持婴儿学步儿的小组范围能够促进与幼儿之间的个人接触，安静的探究，以及照护者给 予一对一关注……由于一个小组中的幼儿人数可控，所以照护者能够对幼儿的需求和兴味做 出回应。小组为团队中的每一个人都提供了抚慰和归属感，而不是令许多人困惑，”
【灵敏的一日常规】
我们依据每一个幼儿的开展状况，创立一个即可预见又灵敏的一日布置，耐烦的面对幼儿对四周事物的激烈兴味。
我们尊重每一个孩子的作息习气，贴心为每一个孩子打造独立的一日常规。
【科学的儿童察看及评价】
我们运用美国高瞻课程的儿童察看量表（COR），用来科学的记载及跟踪他们在一学期中的生长开展。
教员同时也会在家长工作坊中和家长分享COR的内容，并且家长在一学期中能够随时查看及跟踪孩子的开展。
【认证的教员护理团队】
我们的教员均有着学前教育背景，同时也在早期教育行业中从业多年，经历丰厚。与此同时，我们的教员团队强调持续的学习。
我们十分自豪，我们的教师都持有美国高瞻婴儿学步儿课程证书，并且教员的队伍持有美国高瞻课程培训师证书。我们的教员定期的参与工作坊，讨论儿童教育问题，持续的进步本身的程度。
【24小时看望制度】
爱可萌日托中心，不断强调家庭和学校衔接的重要性。研讨标明孩子的胜利和良好的行为习气都是来自于和家庭坚持良好互动的早期教育项目。
我们的24小时看望制度，代表着我们欢送家长随时到访，或参与到我们的课程中。同时我们提供多式多样的时机，以及时间让家长和教师停止交流和互动。
1、规范化运营支持
2、课程研发支持
3、培训支持
4、统筹产品支持
1.有激烈的意愿投入到早教加盟产业之中，并立足于长期开展；
2.有一定的投资才能；
3.能全力投入运营管理，愿意接爱可萌总部的各项管理指导，认心爱可萌的管理标准；
4.对当地的婴幼儿市场行情有所理解。
（本文转载自：f600创业网/yyjy/223976.html）
