福州海伊教育管理股份有限公司于1998年成立。在20多年的发展过程中，公司一直不断地探索研究过程中，海伊情境作文无论在师训、教法、教程、学术，还是在品牌、营销、管理、团队等领域都构建了规范科学的体系。海伊深知，只有在这些领域规范地运作，才能成就真真正正、超凡卓绝的品牌!

海伊情境作文以先秦文学家庄子、南朝文学理论家刘勰、近代美学家王国维、美国现代教育家杜威的情境学说为理论支撑，创海伊“EQAA2+1”教学体系(EQAA2+1，即情商渗透教育、活动表演、多媒体课件三合一)以“ 情 · 趣 ” 为教学核心理念，在造境、写境、写真物、抒真情等方面精耕细作、颠覆了传统作文教学中“教师一言堂”的格局，让学生成为课堂真正的主人，彻底战胜了作文恐惧，并逐步踏入文学殿堂。海伊情境作文在教学中对孩子进行情商渗透教育，其情商教育是直接作为作文课题或教学环节进行课堂操作的，从而实现作文教学与情商教育的不错结合。学作文，学做人。海伊希望在培养写作高手的同时，还能够培育出高情商的孩子，这就是海伊情境作文EQAA2+1的精神主旨。

2009年12月，历经十六年专属研发的海伊情境作文“EQAA2+1”教学体系，荣膺“国家教育部十一五重点课题研究成果”。2010年，海伊“EQAA2+1”教学体系再次荣膺“中国教育学会十一五规划重点课题”。其三大子课题：《情商教育与作文教学相互渗透的可行性研究》、《活动表演在作文教学中的重要意义探究》、《多媒体课件在作文教学中的战略地位》被中国教育学会确立为重点科研项目。

到2010年，海伊情境作文拥有了完整的“EQAA2+1”教学体系，成为目前全国唯几承担两大官方高教育部门“十一五”重点课题的作文教育连锁机构!!!

“不积跬步，无以至千里”(荀子语)。海伊肩负着做中国作文教育带领品牌的使命，以“学术化研究、企业化运作”为运营理念，以“大市场、大基地、大品牌”为发展战略，在全国范围内进行特许合作连锁，帮助中国教师创业，立志成为全国具有价值的教育品牌!这是海伊伟大的愿景。

品牌文化优势

企业的低端竞争是价格，而高端竞争则是文化!海伊情境作文有着古文化的渊源，以先秦文学家庄子、南朝文学家理论家刘勰、近代美学家王国维的情境意象学说为理论支撑。使产品具备了浓郁的古文化气息。它传递给家长的是一种心灵与情感的交流，定会获得家长首肯。

教学模式优势

积十四年之功创的海伊情境作文“EQAA2+1”教学法，集活动表演、多媒体教学与情商渗透三大教学形式于一体。小学一至六年级，分一至十二级共24个培训期进阶型课程设置，所有课题皆不重复，提高/增加了学员低中高各年级可以连续培训;每学期皆配备由海伊研发的阅读课程与情商教育专题读本。全套学生《写作金思维》，系统地总结了教师授课步骤及所要讲授的要点，方便了学生的家庭练习及家长的家庭辅导。

教学研发优势

由教育部“十一五”课题组、全国作文教学设计很高奖获得者等组成的团队领衔研发各类教程，并进行持续地深入研究，不断地推陈出新。海伊总部拥有教研、设计、研发、营销、策划、管理、服务等专业团队，经过不断研究、实验、总结，形成了一整套完善的终端教学解决方案。

1、年满18周岁，有独立承担民事责任的能力及法人资格;

2、自愿申请合作海伊情境作文连锁体系，并有一定的经济实力及智慧之选能力;

3、认同海伊情境作文经营理念和产品结构，服从公司统一管理和培训，并能配合公司督导寻查工作;

4、自行提供店面选址，及经营所需相关证照，并接受公司评估;

5、拥有合格的商业品德、合作观念及“以客为尊”的服务理念;

6、能够全身心投入，统一使用海伊情境作文品牌名称，自觉维护品牌形象;

7、特许经营店应遵守国家服务行业相关法律法规，不可从事违法或财坏社会道德风尚的活动。

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